3.A na škole v přírodě ve Vlašimi
První den nás čekalo seznámení se zvířaty v parazoo. Každý ze živočichů zde má svůj vlastní příběh, pro který nemůže být vypuštěn do volné přírody. Mohli jsme tak pozorovat nejen ptáky (ochočeného krkavce, různé druhy dravců, čápa černého,…), ale i různé druhy šelem. Pozornost dětí upoutala např. liška, která se v kleci ráda procházela, nebo se spokojeně vyhřívala na sluníčku. Pobytový program je zajímavý mj. i tím, že se děti mohou ke zvířatům opakovaně vracet a pozorovat je např. brzy po ránu, kdy jsou nejvíc aktivní.
Po obědě jsme navštívili obchůdek parazoo a nakoupili si pěkné upomínkové předměty.
Odpoledne následoval program Batikování triček: na úvod se děti seznámily s barvením látek: jaké barvy byly v minulosti nejvíce ceněny i jak se získávaly. Poté jim paní lektorka ukázala různé techniky batikování a děti hlasovaly, jakou barvu zvolit pro společnou práci. Pak už byl ve skupinkách čas na stahování triček provázkem a následné barvení. Děti činnost bavila a snažily se. Výsledky byly originální a povedené.
Podvečer pak patřil v parku různým společným hrám a aktivitám. Mile překvapil i nádherný nový hrad se skluzavkami, který děti hbitě prolézaly. Venku bylo svěží slunečné počasí, takže jsme mohli při hrách setrvat až do západu slunce.
Druhý den dopoledne jsme zamířili do výukové dílny na program Cesta za papírem, jehož výsledkem měl být ručně vytvořený recyklovaný papír. S panem lektorem jsme si povídali o historii papíru, o jeho výrobě i recyklaci. Poté již následovalo vysvětlení postupu práce a činnost ve skupinkách. Byli jsme natolik šikovní, že jsme zvládli papír i do sucha vyžehlit žehličkou.
Po obědě jsme si v Šikulově dílně vysoustružili ze dřeva káču. A protože jsme správně měřili, řezali pilkou i pečlivě dřevo vyhlazovali smirkovým papírem, káči se nám moc povedly: točily se jedna radost.
Odpoledne a večer jsme již program neměli. Společný čas jsme využili na procházku do města a pochutnali si na vynikající zmrzlině v místní cukrárně. Večer jsme se opět sešli v parku. Hráli jsme hry a užívali si volného času až do začínajícího šera.
V den odjezdu, ve středu 30. 4, nás po snídani ještě čekal program Od zrnka k bochníku věnovaný složité cestě od pěstování obilí až po pečení chleba. Zabrousili jsme i do starého Egypta, kde se našla obilná zrna v tamějších pyramidách, a vyzkoušeli si mlácení obilí cepem. To nebylo jen tak: mlácení vyžadovalo velkou souhru ve skupině: proto se při něm zpívaly nebo recitovaly různé písničky nebo básničky. Lekce byla ukončena rozdáním křupavých čerstvě upečených chlebových bochníčků.
A jak se nám ve Vlašimi líbilo?
Program byl pestrý, zábavný a splnil cíl – poznat něco nového ze starých řemesel, naučit se vážit si lidské práce a více spolupracovat na „výzkumném“ úkolu ve skupině. To vše přispělo ke stmelení kolektivu, k prohloubení pozitivních vztahů. V neposlední řadě pak děti ocenily humor (lekce byly prokládané zábavnými hrami) a pobyt v krásné přírodě.
Mgr. Růžena Matěnová, třídní učitelka 3.A
